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"Virtuelles Wunschdenken in Streikzeiten" posted by ~Ray
Posted on 2008-11-23 12:08:03

Seit Monaten liegen die Lokführer im Dauerclinch mit der Deutschen Bahn und zumindest ich gerate dadurch in einen Gewissenskonflikt. Einerseits möchte ich einfach nur pünktlich abreisen und ankommen wenn ich den Zug als Reisemittel wähle. Andererseits gönne ich den Bahnern selbstverständlich ein paar Euro mehr für ihren verantwortungsvollen Job – auch wenn mir angesichts von Staus und Chaos langsam die Geduld ausgeht. Da sich die Streithähne schon so lange in den Haaren liegen haben Computer-Hacker neulich eine gestartet um zumindest einen Funfaktor in die verfahrene Situation zu bringen. Sie platzierten auf der Homepage der (GDL) folgenden Text: „Auf dem kurzen Dienstweg: GDL einigt sich mit der Deutschen Bahn.“ Die GDL fand das gar nicht lustig und drohte den „kriminellen Tätern“ umgehend mit strafrechtlicher Verfolgung. Ganz schön humorlos - ein wenig Wunschdenken im virtuellen Raum wird ja wohl noch erlaubt sein. NetMediaEurope Deutschland GmbHKarl-Theodor-Str. 55,80803 München Registergericht München HRB 167997. Geschäftsführer Dominique Busso Commerzbank München. Kto. Nr. 441 2727 097. BLZ 700 400 41IBAN DE 53700400410272709700. SWIFT COBADEFF700 Websites: www pc-professionell de www it-im-unternehmen de www internet-professionell de www itfrontal de www gizmodo de www theinquirer de

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Seit Monaten liegen die Lokführer im Dauerclinch mit der Deutschen Bahn und zumindest ich gerate dadurch in einen Gewissenskonflikt. Einerseits möchte ich einfach nur pünktlich abreisen und ankommen wenn ich den Zug als Reisemittel wähle. Andererseits gönne ich den Bahnern selbstverständlich ein paar Euro mehr für ihren verantwortungsvollen Job – auch wenn mir angesichts von Staus und Chaos langsam die Geduld ausgeht. Da sich die Streithähne schon so lange in den Haaren liegen haben Computer-Hacker neulich eine gestartet um zumindest einen Funfaktor in die verfahrene Situation zu bringen. Sie platzierten auf der Homepage der (GDL) folgenden Text: „Auf dem kurzen Dienstweg: GDL einigt sich mit der Deutschen Bahn.“ Die GDL fand das gar nicht lustig und drohte den „kriminellen Tätern“ umgehend mit strafrechtlicher Verfolgung. Ganz schön humorlos - ein wenig Wunschdenken im virtuellen Raum wird ja wohl noch erlaubt sein. NetMediaEurope Deutschland GmbHKarl-Theodor-Str. 55,80803 München Registergericht München HRB 167997. Geschäftsführer Dominique Busso Commerzbank München. Kto. Nr. 441 2727 097. BLZ 700 400 41IBAN DE 53700400410272709700. SWIFT COBADEFF700 Websites: www pc-professionell de www it-im-unternehmen de www internet-professionell de www itfrontal de www gizmodo de www theinquirer de

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"Comprendre les communautés virtuelles d'enseignants. Pratiques et ..." posted by ~Ray
Posted on 2008-10-05 02:07:18

Aujourd'hui dans le monde de nombreux groupes d'enseignants communiquent et échangent en réseau au moyen des technologies liées à Internet. Ils constituent ce que l'on pourrait appeler des communautés virtuelles. Ces enseignants participent à des discussions et partagent certaines pratiques qui. à la fois définissent leur communauté et sont développées par elles. Comment ces communautés se constituent-elles et que peuvent-elles apporter aux enseignants ? Les auteurs de cet ouvrage sont enseignants formateurs d'enseignants ou chercheurs en sciences de l'éducation impliqués de près dans de telles communautés. Ensemble ils ont mené une démarche de réflexion visant à les comprendre en adoptant trois points de vue complémentaires : celui des enseignants qui y participent en décrivant le fonctionnement de plusieurs d'entre elles celui des formateurs d'enseignants en analysant les conditions de participation et d'apprentissage en leur sein et enfin celui des chercheurs en éducation en tentant de comprendre et de formaliser ce phénomène. Quand enseignants formateurs chercheurs collaborent pour comprendre les communautés EXPERIENCES PRATIQUES DES COMMUNAUTES CONCEPTS ET METHODES : POINTS DE REPERES POUR L'ANALYSE Pourquoi les communautés d'enseignants aujourd'hui ? Le concept de communauté virtuelle dans une perspective d'apprentissage social Quels apprentissages dans des communautés d'enseignants en ligne ?. POINTS DE VUE SUR LES PRATIQUES : QUESTIONNER LES EXPERIENCES PRATIQUES Les outils situation actuelle et prospective Auteurs : Amaury Daele. Bernadette CharlierEditeur : L'HARMATTANIsbn : 2-296-00180-7Prix : 25,65 € Droit d'auteur : © Thot / Cursus inc. ISSN 1715-8877 Thot - Nouvelles de la formation à distance Reproduction autorisée avec mention de la référence de la nouvelle :

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Aujourd'hui dans le monde de nombreux groupes d'enseignants communiquent et échangent en réseau au moyen des technologies liées à Internet. Ils constituent ce que l'on pourrait appeler des communautés virtuelles. Ces enseignants participent à des discussions et partagent certaines pratiques qui. à la fois définissent leur communauté et sont développées par elles. Comment ces communautés se constituent-elles et que peuvent-elles apporter aux enseignants ? Les auteurs de cet ouvrage sont enseignants formateurs d'enseignants ou chercheurs en sciences de l'éducation impliqués de près dans de telles communautés. Ensemble ils ont mené une démarche de réflexion visant à les comprendre en adoptant trois points de vue complémentaires : celui des enseignants qui y participent en décrivant le fonctionnement de plusieurs d'entre elles celui des formateurs d'enseignants en analysant les conditions de participation et d'apprentissage en leur sein et enfin celui des chercheurs en éducation en tentant de comprendre et de formaliser ce phénomène. Quand enseignants formateurs chercheurs collaborent pour comprendre les communautés EXPERIENCES PRATIQUES DES COMMUNAUTES CONCEPTS ET METHODES : POINTS DE REPERES displace L'care for Pourquoi les communautés d'enseignants aujourd'hui ? Le concept de communauté virtuelle dans une perspective d'apprentissage social Quels apprentissages dans des communautés d'enseignants en ligne ?. POINTS DE VUE SUR LES PRATIQUES : QUESTIONNER LES EXPERIENCES PRATIQUES Les outils situation actuelle et prospective Auteurs : Amaury Daele. Bernadette CharlierEditeur : L'HARMATTANIsbn : 2-296-00180-7Prix : 25,65 € Droit d'auteur : © Thot / Cursus inc. ISSN 1715-8877 Thot - Nouvelles de la formation à hold Reproduction autorisée avec mention de la référence de la nouvelle :

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